Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01857nam a2200397 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
39822 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
softengine |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220427200831.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
070802s2002 sp 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
8471747197 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(janium) 39761 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(janium)39757 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
URCABC |
| Language of cataloging |
spa |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
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| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
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| Classification number |
LB3060 |
| Item number |
.D5 2002 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
DIE, diagnóstico integral del estudio |
| Remainder of title |
niveles 1, 2 y 3 / |
| Statement of responsibility, etc. |
M. Pérez Avellaneda ... [et al.] |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
2a ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc. |
TEA |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
3 equipos |
| Dimensions |
28 cm. |
| 490 #0 - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Publicaciones de psicología aplicada ; |
| Volume/sequential designation |
no. 258. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Ambito de aplicación: Formas escalonadas para distintos niveles educativos: DIE-1: Educación Primaria (3er ciclo): 9 a 11 años -- DIE-2: Educación Secundaria Obligatoria: 12 a 16 años -- DIE-3: Educación Postobligatoria-Universidad-Adultos: a partir de los 16 años. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Aplicación individual o colectiva. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Contiene : Nivel 1 ; Nivel 2 ; Nivel 3. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Finalidad: Diagnóstico del estudio: - Como conducta compleja con un antes, un durante y un después; asimismo otros aspectos complementarios: ESTRATEGIAS -- La consideración de distintos niveles de implicación del sujeto: Actitud, Autoconcepto y Aptitud: ESCALAS. |
| 505 8# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
DIE 1: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 2: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 3: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas. |
| 583 ## - ACTION NOTE |
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| Action |
REMOVER |
| 583 ## - ACTION NOTE |
|---|
| Action |
REMOVER |
| 583 ## - ACTION NOTE |
|---|
| Action |
REMOVER |
| 583 ## - ACTION NOTE |
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| Action |
REMOVER |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Aptitudes de aprendizaje |
| General subdivision |
Evaluación. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Psicología del aprendizaje. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Pérez Avellaneda, Marino. |
