| 000 | 00936nam a2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 21854 | ||
| 003 | UR | ||
| 005 | 20220427165352.0 | ||
| 008 | 061103|||||||||||||||||||||||||||||||| d | ||
| 020 | _a9682320984 | ||
| 035 | _a(janium) 21843 | ||
| 035 | _a(janium)21842 | ||
| 040 |
_aURCABC _bspa |
||
| 041 | 0 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aQA135.5 _b.N855 2003 |
|
| 100 | 1 | _aNunes, Terezinha | |
| 240 | 1 | 0 |
_aChildren doing mathenatics _lEspañol |
| 245 | 1 | 0 |
_aLas matematicas y su aplicacion _b la perspectiva del niño / _cTerezinha Nunes; Peter Bryant; traducción: Susana Guardado |
| 260 |
_aMéxico _bSiglo XXI, _c2003 |
||
| 300 | _a306p. | ||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye bibliografia (p.289-299) | ||
| 650 | 1 | 4 | _aCognicion en niños |
| 650 | 1 | 4 |
_aMatemáticas _xEstudio y enseñanza (elemental) _vAspectos psicológicos |
| 700 | 1 | _aBryant, Peter | |
| 700 | 1 | _aGuardado, Susana | |
| 999 |
_c3451 _d3451 |
||