| 000 | 00804cam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 41911 | ||
| 003 | URCABC | ||
| 005 | 20220427202242.0 | ||
| 008 | 100712||||||||||||||||gr ||| ||||||||| d | ||
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| 035 | _a(janium) 41833 | ||
| 035 | _a(janium)41828 | ||
| 040 |
_aURCABC _bspa |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 050 | 4 |
_aBF723 _b.A755 S66 2009 |
|
| 100 | 1 | _aSoprano, Ana María | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCómo evaluar la atención y las funciones ejecutivas en niños y adolescentes./ _cAna María Soprano |
| 260 |
_aBuenos Aires _bPaidos, _c2009 |
||
| 300 |
_a215 p. _bil. |
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| 490 | 0 |
_aEvaluación psicológica ; _vNúm. 86 |
|
| 650 | 1 | 4 | _aAptitudes en niños |
| 650 | 1 | 4 | _aAtención en los niños |
| 650 | 1 | 4 | _aPsicometría (Psicología) |
| 999 |
_c28065 _d28065 |
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