niveles 1, 2 y 3 Pérez Avellaneda, Marino. text sp Madrid TEA 2002 2a ed. monographic spa

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3 equipos 28 cm. DIE 1: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 2: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 3: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas. M. Pérez Avellaneda ... [et al.] Ambito de aplicación: Formas escalonadas para distintos niveles educativos: DIE-1: Educación Primaria (3er ciclo): 9 a 11 años -- DIE-2: Educación Secundaria Obligatoria: 12 a 16 años -- DIE-3: Educación Postobligatoria-Universidad-Adultos: a partir de los 16 años. Aplicación individual o colectiva. Contiene : Nivel 1 ; Nivel 2 ; Nivel 3. Finalidad: Diagnóstico del estudio: - Como conducta compleja con un antes, un durante y un después; asimismo otros aspectos complementarios: ESTRATEGIAS -- La consideración de distintos niveles de implicación del sujeto: Actitud, Autoconcepto y Aptitud: ESCALAS. REMOVER REMOVER REMOVER REMOVER Aptitudes de aprendizaje Evaluación Psicología del aprendizaje LB3060 .D5 2002 8471747197 URCABC 070802 20220427200831.0 39822 spa