01857nam a2200397 a 4500 39822 softengine 20220427200831.0 070802s2002 sp 000 0 spa d 8471747197 (janium) 39761 (janium)39757 URCABC spa spa LB3060 .D5 2002 DIE, diagnóstico integral del estudio niveles 1, 2 y 3 / M. Pérez Avellaneda ... [et al.] 2a ed. Madrid TEA 2002. 3 equipos 28 cm. Publicaciones de psicología aplicada ; no. 258. Ambito de aplicación: Formas escalonadas para distintos niveles educativos: DIE-1: Educación Primaria (3er ciclo): 9 a 11 años -- DIE-2: Educación Secundaria Obligatoria: 12 a 16 años -- DIE-3: Educación Postobligatoria-Universidad-Adultos: a partir de los 16 años. Aplicación individual o colectiva. Contiene : Nivel 1 ; Nivel 2 ; Nivel 3. Finalidad: Diagnóstico del estudio: - Como conducta compleja con un antes, un durante y un después; asimismo otros aspectos complementarios: ESTRATEGIAS -- La consideración de distintos niveles de implicación del sujeto: Actitud, Autoconcepto y Aptitud: ESCALAS. DIE 1: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 2: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas -- DIE 3: Manual ; Cuadernillo ; Prueba práctica ; Hoja de respuestas. REMOVER REMOVER REMOVER REMOVER Aptitudes de aprendizaje Evaluación. Psicología del aprendizaje. Pérez Avellaneda, Marino. 0 0 lcc 0 0 AG URBC URBC REST1 2022-04-27 Compra 0 LB3060 D5 2002 v.1 | 1 - Humanidades 0083937 2022-04-27 00:00:00 2022-04-27 LIBRO 0 0 lcc 0 0 AG URBC URBC REST1 2022-04-27 Compra 0 LB3060 D5 2002 v.2 | 1 - Humanidades 0083938 2022-04-27 00:00:00 2022-04-27 LIBRO 0 0 lcc 0 0 AG URBC URBC REST1 2022-04-27 Compra 0 LB3060 D5 2002 v.3 | 1 - Humanidades 0083939 2022-04-27 00:00:00 2022-04-27 LIBRO 25514 25514