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Dibuja manga de acción

Por:

Sparrow, Keith

Colaborador(es):

Estivill, Emma

Tipo de material: Texto

Texto

TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Barcelona Parramon c2007.Descripción: 49 p. Ill; colISBN:

9788434224858

Títulos uniformes:

Drawing action manga. Español

Tema(s):

Clasificación LoC:

NC785 .S6318 2007

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Materiales especificados	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Biblioteca Central Estantería General	General	NC785 S6318 2007 \| 1 - Arquitectura (Navegar estantería(Abre debajo))		Disponible		0084790

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41 Universidades corporativas
por Jarvis, Peter
42 Evolución del aprendizaje en educación no formal
por Pulgar Burgos, José Luis
43 Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros /
por Rodríguez Marcos, Ana.
44 Metadología participativa en la enseñanza universitaria /
por López Noguera, Fernando
45 Elaboración de proyectos sociales
por Pérez Serrano, Gloria
46 Psicologia comunitaria en la enseñanza y la orientacion
por Francescato, Donata
47 Criterios para una evaluacion formativa
por Rosales Lopez, Carlos
48 Evaluación
por Tenbrink, Terry D.
49 Estrés en la infancia
por Trianes, Ma. Victoria
50 Actividades motrices para niños y niñas con necesidades especiales /
por Pointer, Bren.
51 Matemática emocional
por Gómez Chacón, Inés María.
52 Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza /
por Rosales, Carlos.
53 Formación y aprendizaje /
por Leplat, Jacques.
54 Calidad del aprendizaje universitario /
por Biggs, John.
55 Diferencias individuales en el aprendizaje
por Crozier, W. Ray
56 Diseño de proyectos sociales
por Pérez Serrano, Gloria
57 Cómo se elabora el conocimiento
por Fourez, Gérard.
58 Observar las situaciones educativas /
por Postic, Marcel.
59 Los saberes del docente y su desarrollo profesional /
por Tardif, Maurice,

Ubicación: Rayón 480 Sur CP 64000 Monterrey, Nuevo León, México

E-mail: biblioteca@u-erre.edu.mx

Teléfono: 8220.4838

Última actualización
08 de enero de 2025